17 февраля  в Новошипуновской школе было шумно и многолюдно:   с утра  прибывали  делегации  учителей физики, информатики, химии и биологии из   всех школ района для участия в методическом мероприятии на базе   центра образования «Точка роста», открывшегося в  2022/2023  учебном году   В фойе  гостей   поприветствовала команда педагогов Точки,  а ребята исполнили зажигательный танец, который всем поднял настроение. Затем педагогов пригласили в учебные аудитории, где  и развернулось  главное действо – работа    методических площадок, посвящённых вопросам обучения учащихся с использованием нового цифрового оборудования. Площадку для  учителей химии и биологии возглавила   педагог школы О.В. Чернакова. Под ее руководством шестиклассники выполнили лабораторный практикум «Выделение ДНК из банана». Всем нашлось дело по  интересам: юные биологи  проводили эксперимент, «эксперты»  фиксировали ход проведения работы  и формулировали выводы,  а оператор выполнял съемку.  Рассказывает Лена Туляева: «Было очень интересно, как настоящие исследователи  мы выделяли ДНК банана, и у нас все получилось. А как  здорово увидеть ДНК в цифровой микроскоп! Когда я готовилась к проведению эксперимента, нашла  много интересных фактов о ДНК, о чем сегодня рассказала своим одноклассникам. Удивительно, но,  оказывается,  схожесть человеческого ДНК и банана составляет 50 процентов». Учащиеся  9 классов, облачившись в белые халаты, как и положено химикам,  проводили   демонстрационные опыты, показывая   возможности использования цифровой лаборатории. Рассказывает  О.В. Чернакова: «Сегодня цифровизация всех сфер деятельности человека идет полным ходом, поэтому образовательный процесс должен тоже идти в ногу со временем. Использование цифровых лабораторий позволяет сделать экспериментальную часть химии более интересной, увлекательной и в какой-то степени более понятной. Благодаря цифровым лабораториям практические работы по химии приобрели новый формат, который гораздо интереснее для учащихся, к тому же развиваются навыки и умения работать не только с оборудованием, но и делать анализ полученной информации в виде графиков».  Не менее интересно было и на площадке физиков, где   Е.В. Лазуткин презентовал коллегам  поступившее в  школу оборудование. Под его руководством педагоги выполнили лабораторную работу с использованием образовательного конструктора для практики блочного программирования с комплексом датчиков, познакомились  с  образовательным набором по механике, мехатронике и  робототехнике, цифровой лабораторией. В.И. Лисицына, учитель физики Акимовской сош: « Презентация оборудования по-настоящему восхитила. Какие возможности открываются для учителя! В далёком 2007 мы уже получали цифровую лабораторию, представление имеем, но   увиденное сегодня – это совсем другой  уровень. Хотелось бы иметь такое оборудование у себя в школе». Во второй части мероприятия  педагоги обсудили  важные и актуальные вопросы сегодняшего дня: подготовка к внешним оценочным процедурам ЕГЭ, ОГЭ  и ВПР, внедрение федеральных основных образовательных программ, подготовка к переходу на обновленный ФГОС  среднего общего образования Мероприятие прошло на высоком организационном уровне.  Педагоги поблагодарили творческую и профессиональную команду школы.  По словам Н.В. Черкасовой, учителя  Усть-Козлухинской школы, « …в  интересной форме  мы получили большой объём нужной информации и положительных эмоций, направленных на обеспечение улучшения качества обучения».