В соответствии с приказом Министерства образования и науки Алтайского края учащиеся 5 и 6 классов Карповской школы 13 и 14 декабря  участвуют в краевой  диагностической работе по оценке функциональной грамотности (далее - КДР). Сегодня функционально грамотный ученик —  это индикатор качества образования. Одних академических знаний в жизни теперь недостаточно. Акцент смещается на умение использовать полученную информацию и навыки в конкретных ситуациях.  

Отличительные черты школьника с развитой функциональной грамотностью:

• успешно решает разные бытовые проблемы;
• умеет общаться и находить выход в разнообразных социальных ситуациях;
• использует базовые навыки чтения и письма для построения коммуникаций;
• выстраивает межпредметные связи, когда один и тот же факт или явление изучается, а затем и оценивается с разных сторон.  

  КДР проводится в форме онлайн-тестирования с использованием единых контрольно-измерительных материалов, представляющих собой комплекты заданий по областям: «Математическая грамотность и Финансовая грамотность»,  «Читательская грамотность», «Естетсвеннонаучная грамотность». Время выполнения каждого модуля – 30 минут, между выполнением заданий модуля перерыв 5 минут. Объективность исследования обеспечивается за счет привлечения общественных наблюдателей. Анализ результатов , проблемы, выявленные в ходе анализа результатов, станут основой для планирования работы предметных объединений  учителей района и целевого повышения квалификации педагогических работников.